Valaská škola – mravúv stodola

LD - lyrika

LF - didakticko - reflexívna poézia

LÚ/LŽ - básnická skladba

Téma - mravné poučenia, praktické rady ohľadom životných otázok

• v témach sa pokúsil opísať základné medziľudské vzťahy, ako sú napr. rodina, priateľstvo, vzdelanie, práca, mier, vlasť, ale aj vojnu, opilstvo či chudobu 
• mravné poučenia a rady adresoval autor jednotlivcovi a jeho vzťahu k Bohu, blížnym a spoločnosti 
  

V jednotlivých "mravných poučeniach" premýšľa o:

• pominuteľnosti v živote (Jednako sa všetci roďa, nejednako k smrti choďa)

• výchove detí (Syn zlý vyroste, jak maznavo roste)

• lakomosti (Skúpemu isto schádza, čo čo mu do ruky prichádzá)

• neslušnom správaní (Pretrhovať reči, žádnému nesvedčí)

• opilstve (Hle, človek opilý, žádnému nemilý)

• rodičovských povinnostiach (Povinnosť otce a matky díteťu)

• vzťahu detí k rodičom (Otcovské potupení nech ti k smíchu neni)

• chytrosti chudobných (Chudoba bedlivý z kumštu chce byt živá)

• svetskej márnosti (V svetskej márnosti, mnoho trpkosti)

• šetrnosti (Babka k babce, budú kapce)

• práci (Pracovitý buď i ty)

• záhaľčivosti (Lepej pracovati, nežli zahálati)

• odrodilstve (Veľmi je hlúpý, kto vlasť svoju tupí)

• literatúre (Literné umení, lidem k ozdobení)

• všemocnosti peňazí (Peníze všecko múžú)

• pravde (V pravde buď stálý, nemineš chvály)

• úcte k starobe (Starých ludí šanuj)

• skúposti boháčov (Boháč skúpý, velmi hlúpý)

• vlastenectve (Vlasť svoja, každému milá)

• hygiene (Drž se čistotne podle tvého stavu)